CULPA IN VIGILANDO
Por Nohemi Argüello Sosa
Gen Z: por el amor en igualdad
¡Feliz Día del Amor y la Amistad!, mientras se celebra la unión y la felicidad en pareja, estadísticas recientes revelan una realidad compleja, especialmente entre los jóvenes de la Generación Z o centenial (nativos digitales nacidos entre 1997 y
2012).
Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en el tercer trimestre de 2023, el 36.9% de la población de 15 años o más en México estaba casada, el 33.1% era soltera y el 17.8% vivía en unión libre. No obstante, el número de matrimonios sigue una tendencia descendente, con más de 700 mil en el año 2000, alrededor de 583 mil en 2013 y apenas 507 mil en 2022.
Además, la tasa creciente de divorcios ha pasado de 15.1 a 32.9 por cada 100 matrimonios, indicando un cambio en la percepción y durabilidad de las uniones matrimoniales. Tamaulipas se encuentra ligeramente por encima de la media
nacional.
En cuanto a la edad promedio para contraer matrimonio, ésta ha aumentado a 34.1 años para hombres y 31.2 años para mujeres; mientras que la edad promedio para divorciarse es de 38.3 años para hombres y 36.6 años para mujeres, con una duración media del matrimonio de 17.7 años. Estos datos resaltan la complejidad de las relaciones y subrayan la necesidad de abordar los desafíos que enfrentan
las parejas a lo largo del tiempo.
Aparentemente, estos datos reflejan un cambio cultural relacionado con el derecho a la igualdad. La Encuesta Nacional de Bienestar Autorreportado 2021 (ENBIARE) señala una disparidad de género en la satisfacción en las relaciones. Aunque el 91.1% de las personas unidas reporta tener una buena relación, un 11.3% de las mujeres declara tener una mala relación, en comparación con el 6.4% de los
hombres. En las parejas, más mujeres que hombres perciben su relación como no buena, evidenciando asimetrías en la tolerancia a una mala relación.
Según una encuesta del American Enterprise Institute, un considerable 45% de las mujeres blancas de la Generación Z se identifican como liberales, en comparación con solo el 36% de los hombres de la misma generación. Del lado contrario, el 25% de los hombres se considera conservador frente al 16% de las mujeres.
Ante este panorama, existe la posibilidad que la generación más joven opte por acuerdos más igualitarios o evitará el matrimonio por completo; por lo que, es imperativo reflexionar sobre esta realidad y trabajar hacia la construcción de relaciones más saludables y equitativas, abordando las desigualdades que pueden afectar profundamente el tejido social de nuestra sociedad. ¡Feliz Día del Amor en
¡Igualdad!
¿Usted, qué opina?
En temas de empoderamiento de mujeres STEM, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevó a cabo diversas actividades en la comunidad ejidal Congregación de Caballeros, en el municipio de Victoria, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Durante las actividades, las niñas de primaria interactuaron con exposiciones que destacaron la importancia de la conservación de la cobertura vegetal, experimentaron el cambio de temperatura en lugares con y sin árboles, elaboraron una lombricomposta para entender la función de estos organismos en el ecosistema y realizaron experimentos químicos similares a un laboratorio.
La Dra. Blanca Leticia Díaz Mariño, directora de Proyección Social de la Secretaría de Investigación y Posgrado de la UAT, enfatizó que estas iniciativas buscan visibilizar el trabajo de las mujeres en la ciencia y promover una educación basada en la igualdad y el respeto, eliminando estereotipos de género para aprovechar el talento y la creatividad femenina.
La Mtra. Imelda Ríos López, supervisora de la Zona Escolar 181, agradeció a la UAT por acercar estas actividades a las escuelas primarias rurales de Victoria, destacando la oportunidad que representan para promover el acceso y la participación equitativa de las niñas y mujeres en la ciencia.
En el evento, se resaltó la participación activa de la comunidad escolar en los proyectos de la Universidad, buscando desarrollar vocaciones científicas desde temprana edad a través de actividades lúdicas.
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