Culpa in vigilandoMtra. Nohemí Arguello SosaOpinión

Debates sin cartón

CULPA IN VIGILANDO
Por Nohemi Argüello Sosa

Debates sin cartón
 

Abandonar la rigidez y la formalidad forzadas en los debates es el fin con el que el Consejo General del INE, el pasado 3 de noviembre, aprobó los criterios generales que sientan las bases para la organización de debates entre candidaturas a las senadurías y diputaciones federales; a través de formatos más flexibles que logren tener incidencia en la decisión del voto de la ciudadanía y, por ende, que promuevan verdaderos ejercicios de confrontación de ideas entre las distintas candidaturas. 

Proporcionar a la sociedad la difusión y confrontación de las ideas, programas y plataformas electorales de las y los candidatos para promover el voto libre, informado y razonado de la ciudadanía, es el objetivo de los debates. De ahí la importancia de su formato. 

Para estos ejercicios democráticos se aprobaron criterios relativos a cuatro aspectos principales: 1) Promoción y difusión de los debates, 2) Sedes, 3) Formatos, y 4) Función de la moderación. 

En relación a la promoción y difusión de los debates se destaca la importancia de que los Consejos Locales y Distritales del INE informen a las candidaturas sobre la posibilidad de organizar debates; que la transmisión y promoción de estos eventos deben llevarse a cabo en redes sociales institucionales, así como en medios locales públicos y privados; y la búsqueda de horarios con mayor audiencia garantiza que la sociedad tenga acceso a la confrontación de ideas entre los candidatos. 

En cuanto a la elección de sedes se debe considerar la suficiencia presupuestal, garantizando capacidades técnicas, logísticas y de seguridad. Preferentemente, se deben utilizar instalaciones de las Juntas Locales o Distritales Ejecutivas del Instituto, instituciones públicas, universidades de prestigio o estudios de televisión, considerando que la imparcialidad en cada sede es esencial para asegurar un ambiente propicio para el debate. 

Uno de los aspectos más importantes es la elección del formato del debate, el cual debe contribuir a ofrecer información al electorado para la emisión de un voto razonado. De igual manera, se deben motivar la participación de la ciudadanía ofreciendo flexibilidad, igualdad en la participación, incorporando temas que reflejen las inquietudes de la población y permitir que las candidaturas expongan sus plataformas y propuestas de manera clara y reflexiva. 

No obstante, para que el formato cumpla con su propósito, el buen trabajo de quienes moderan es clave. Es necesaria una persona que desempeñen un papel dinámico y busque la participación activa de las personas moderadoras de acuerdo con el formato aprobado. Además, que administre el tiempo de las intervenciones, ordenen la discusión, planteen preguntas a las candidaturas y, si el formato lo permite, plantee cuestiones específicas. 

Estos criterios aprobados proponen que se privilegie el diálogo entre las candidaturas y que quienes moderen, preferentemente, sean de la entidad federativa o del distrito electoral que corresponda al territorio de las y los debatientes, con el fin de que estén familiarizados con las realidades locales y puedan hacer preguntas pertinentes a las circunstancias específicas de la región. 

Los debates realizados en las diversas elecciones federales y locales han aportado valiosa información para diseñar nuevos criterios que permitan quitar el cartón a estos ejercicios cívicos, flexibilizarlos y convertirlos en un elemento que permita a la ciudadanía emitir un voto libre, informado y razonado.   

¿Usted, qué opina? 

En otros temas, La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) y el South Texas College (STC) firmaron un convenio para fortalecer la vinculación entre ambas instituciones, facilitando la realización de programas académicos y promoviendo la movilidad de estudiantes y docentes. 

El rector de la UAT, Guillermo Mendoza Cavazos, y el presidente del STC, Ricardo J. Solís, fueron los signatarios de este acuerdo, consolidando así una cooperación bilateral que busca beneficiar a las comunidades estudiantiles y docentes de ambas universidades. 

La firma del acuerdo tuvo lugar en el Campus Pecan de STC en McAllen, Texas, el cual abre oportunidades para que el estudiantado de la UAT amplíe sus conocimientos en áreas como ciberseguridad y tecnologías de la información, a través de los programas de vanguardia ofrecidos por el South Texas College. 

En la reunión también estuvieron presentes representantes de la UAT y del STC, quienes atestiguaron este acuerdo de cooperación internacional que permitirá a la UAT acercarse a su meta de ofrecer servicios educativos de alta calidad, facilitando incluso la titulación binacional en algunos de sus programas académicos.

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