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Aprueba Congreso nueva ley de educación para fortalecer el sistema educativo estatal

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El Congreso local aprobó la nueva Ley de Educación para actualizar el marco legal ante las nuevas realidades que viven los alumnos en el sistema educativo estatal, que incorpora la educación inclusiva, equitativa y de calidad, se regula el uso de celulares para fines educativos, además fomenta el uso de las tecnologías y el desarrollo integral de los estudiantes.

Desde la tribuna, la Presidenta de la Comisión Educación en el Poder Legislativo, Perla Villarreal Valdez, explicó que la Ley de Educación actual, que data del año 2000, ya cumplió con los objetivos para los que fue concebida, y destacó que esta nueva legislación es resultado de más de un año de trabajo, diálogo y consenso entre autoridades, especialistas, docentes y sociedad civil.

“El día de hoy, esta Ley responde a las necesidades del sistema educativo estatal. Reconoce sus derechos y establece la obligación de atender sus requerimientos. Porque si realmente queremos una educación para todos, no podemos dejar a nadie atrás”, afirmó.

“No se trata de un capricho institucional. Se trata de cumplir con el interés superior de la niñez y de garantizar sus derechos humanos. Esta propuesta, no lleva tintes partidistas, se construyó con los lineamientos de todos y cada uno de ustedes y de la sociedad en general, incluso con la misma Secretaría de Educación”, aseveró

La legisladora subrayó que la ley representa un cambio de visión al reconocer que la educación no solo implica la enseñanza de contenidos, sino la formación integral de las personas, con un enfoque inclusivo y humano, quienes atestiguaron la presentación y votación de la norma.

“Que la educación no es un trámite, es una oportunidad de vida”, afirmó.

“Que nunca más alguien tenga que escuchar que no hay lugar para él o para ella en una escuela. Que nunca más una condición, una discapacidad o una circunstancia sea motivo de exclusión. Que la educación en Nuevo León sea, verdaderamente, para todas y todos”, remarcó.

El dictamen de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte que consta de 215 artículos, así como 15 transitorios fue presentado ante el Pleno por los legisladores Perla Villarreal, Cecilia Robledo, Aile Tamez y José Luis Santos.

La nueva legislación destaca por su compromiso con la educación inclusiva, ya que, se establece la implementación de programas de enseñanza de LSM en los planes de estudio para fomentar la inclusión de alumnos con discapacidad auditiva.

Se crea el Registro Educativo para la Neurodivergencia (RENE), destinado a orientar el diseño de apoyos específicos para estudiantes con TEA y otras condiciones.

La ley contempla capacitación para el personal docente y administrativo en materia de salud mental, con el fin de detectar oportunamente riesgos de ansiedad, depresión o conductas suicidas. Además, se impulsa la presencia de profesionales de la psicología en los planteles públicos de educación básica.

Atendiendo las demandas del siglo XXI, la normativa incorpora contenidos vanguardistas en todos los niveles educativos como cultura digital e IA, se promoverá el conocimiento sobre inteligencia artificial, pensamiento computacional e innovación tecnológica.

Además, se respalda legalmente el modelo de educación dual para fortalecer la formación técnica de los jóvenes y vincularlos con el sector productivo.

En cuanto al tema de educación financiera: se integrarán programas sobre finanzas personales, ahorro, inversión y emprendimiento desde la educación básica.

La ley también incluye disposiciones prácticas para garantizar el acceso y la permanencia escolar, ya que, se fomenta la cultura de reutilización de útiles escolares y se establece la obligación del Estado de publicar las listas oficiales con anticipación (marzo de cada año) para facilitar la planeación familiar. Asimismo, se eleva a rango legal el derecho a uniformes y calzado escolar gratuito.

Se promueve el uso de mochilas transparentes como medida preventiva y se faculta a la autoridad para contratar seguros contra daños y robos en los planteles.

Se prohíbe estrictamente negar el acceso a las aulas a estudiantes con sus hijos menores de dos años, garantizando espacios de lactancia y flexibilidad académica.

Para los maestros, la ley prioriza la reducción de la carga administrativa para favorecer el tiempo efectivo frente a grupo y garantiza asesoría legal ante situaciones de conflicto derivadas de su función pedagógica.

La legislación reconoce los derechos de pueblos originarios e indígenas, al contemplar acciones para garantizar educación pertinencia cultural y lingüística.

Para enriquecer la norma se realizaron mesas de trabajo sobre educación dual, menstruación digna, transporte escolar y educación superior, así como consultas con personas con discapacidad, cuyos testimonios evidenciaron rezagos en materia de accesibilidad.

Se presentó una reserva para incluir el uso de las mochilas transparentes que se votó a favor.

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El Noreste

Destaca la UAT en regionales del certamen ExpoCiencias Tamaulipas

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A través del programa institucional Club de Ciencias, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) consolidó una destacada participación en las etapas regionales del certamen de creatividad e innovación tecnológica ExpoCiencias Tamaulipas 2026.

Este club forma parte de la iniciativa universitaria Amor por la Ciencia, coordinada por la Secretaría de Investigación y Posgrado, como un espacio donde investigadores y estudiantes brindan asesoría y acompañamiento integral a niños y jóvenes, con el objetivo de impulsar las vocaciones tempranas en ciencia, humanidades, tecnología e innovación.

Esta suma de esfuerzos ha rendido frutos con la exitosa participación en la fase regional en Tampico, donde los representantes del Club de Ciencias UAT tuvieron un desempeño histórico al presentar 17 proyectos y adjudicarse, de manera consecutiva, los tres primeros lugares de la categoría Pioneros de la Ciencia Kids.

El primer lugar lo obtuvieron estudiantes de la Primaria El Arenal, con un proyecto de prevención del acoso e inteligencia artificial, asesorado por Lucirene Rangel Lyne; mientras que el segundo y tercer lugar fueron para alumnos de la Primaria Fernando San Pedro, con propuestas de libretas inclusivas en braille y bioplásticos ecológicos, guiados por Lorena Hernández Arteaga y Orlando Martínez Arvizu, respectivamente. Todos estos proyectos contaron con la asesoría de investigadores de la Facultad de Comercio y Administración de Tampico.

Por otra parte, la fase regional de Ciudad Victoria también fue escenario del talento que promueve la máxima casa de estudios, registrando una sólida participación de 12 proyectos asesorados por la institución. En esta sede, estudiantes de la Primaria Francisco Márquez alcanzaron el tercer lugar regional en la misma categoría con el desarrollo de un filtro ecológico para la reutilización de agua. Este proyecto contó con el respaldo científico de Ana Cecilia Alcalá Hernández, investigadora y estudiante de doctorado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.

Todas las niñas, niños y jóvenes que resultaron ganadores en estas etapas locales representarán a sus regiones en la fase estatal de ExpoCiencias Tamaulipas, en septiembre de 2026, donde la comunidad de la UAT continuará demostrando que el conocimiento se cultiva desde la niñez con un profundo sentido de responsabilidad social.

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El Noreste

Presentarán guía para ejercer el derecho a la protesta en Nuevo León

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MONTERREY, NL. | Organizaciones de la sociedad civil, periodistas y personas defensoras de derechos humanos presentarán este jueves la Guía para la protesta en Nuevo León: derechos y recomendaciones, un documento que busca fortalecer el ejercicio del derecho a la manifestación mediante información práctica sobre seguridad, documentación de abusos y protección de derechos humanos.

La presentación se llevará a cabo a las 12:00 horas en las instalaciones de la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Nuevo León, donde las organizaciones impulsoras compartirán los alcances de este material elaborado de manera colectiva.

La guía surge en un contexto en el que diversos sectores sociales han denunciado restricciones y presuntos abusos por parte de autoridades durante manifestaciones públicas en la entidad. Entre los casos recientes se encuentran los señalamientos de organizaciones feministas por actuaciones policiales durante la marcha del 8 de marzo de 2026, así como las denuncias realizadas por integrantes del movimiento La Voz de los Usuarios en el marco de sus protestas contra el incremento en las tarifas del transporte público.

El documento fue desarrollado con la participación de organizaciones como Amnistía Internacional, Artículo 19, Ciudadanos en Apoyo a los Derechos Humanos, Consejo Cívico de Instituciones de Nuevo León, Accionario, Alianza de Usuarixs y Manifiesta tu Ciudadanía, con el respaldo de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.

De acuerdo con sus promotores, la guía ofrece recomendaciones para participar de manera segura antes, durante y después de una manifestación, además de herramientas para documentar posibles agresiones, detenciones arbitrarias o violaciones a derechos humanos.

Las organizaciones destacaron que se trata de un material “vivo y colectivo”, abierto a ser enriquecido por quienes participan en movilizaciones sociales, con el objetivo de fortalecer las prácticas de cuidado y protección comunitaria durante las protestas.

La presentación también busca abrir un espacio de reflexión sobre las condiciones en que actualmente se ejerce el derecho a la manifestación en Nuevo León y la importancia de garantizarlo como una libertad fundamental en una sociedad democrática.

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El Noreste

Atribuyen caos vial por obras de la Línea 6 del Metro a falta de planeación del Gobierno de Nuevo León

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Por Jorge Maldonado

Monterrey, NL.- Diputados del Congreso local cuestionaron las afectaciones viales que han provocado las obras de construcción de la Línea 6 del Metro sobre la carretera Miguel Alemán y la Autopista al Aeropuerto Internacional de Monterrey, y responsabilizaron al Gobierno del Estado por la falta de planeación y de un proyecto ejecutivo integral.

La presidenta del Congreso de Nuevo León, Itzel Castillo Almanza, lamentó las complicaciones que enfrentan diariamente transportistas, trabajadores y viajeros que utilizan estas vías de comunicación, especialmente quienes se dirigen al Aeropuerto Internacional de Monterrey.

La legisladora señaló que los congestionamientos registrados en los últimos días evidencian deficiencias en la planeación de la obra, situación que, dijo, afecta la imagen del estado ante visitantes nacionales y extranjeros.

“Qué lamentable. Esas son las consecuencias que hoy por hoy estamos viendo. Imagínense si los ciudadanos se tuvieron que bajar del vehículo para poder llegar a la terminal aérea y abordar un avión; imagínense los extranjeros. A pocos días de que inicie el Mundial, realmente no estamos dando una buena imagen”, expresó.

Castillo Almanza sostuvo que las afectaciones son resultado de una serie de omisiones en la ejecución del proyecto.

“Es por la falta de un proyecto, falta de planeación, falta de presupuesto, falta de coordinación, falta de organización; hace falta de todo y deben tener la seriedad que se requiere para poder dejar en alto a Nuevo León”, afirmó.

Por su parte, la diputada de Morena, Greta Barra Hernández, también cuestionó la manera en que se ha desarrollado la construcción de la Línea 6 del Metro, al considerar que desde el inicio de los trabajos se han generado diversos problemas de movilidad para quienes transitan por la zona metropolitana.

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