Propone el PAN protocolo para regular uso de redes sociales en escuelas tras retos virales de riesgo

Por Jorge Maldonado  

MONTERREY, NL. | Para prevenir situaciones de riesgo como el llamado “Challenger” relacionado con amenazas de balaceras, registrado recientemente, la bancada del PAN en el Congreso local propuso la creación de un protocolo para el uso de redes sociales en planteles educativos. 

La iniciativa contempla reformas a la fracción IV del artículo 77 y al segundo párrafo del artículo 119 Bis 1, así como la adición de las fracciones V y VI al artículo 77 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para el Estado de Nuevo León. 

La diputada Claudia Caballero Chávez señaló que la propuesta busca establecer e implementar estrategias que fomenten el aprendizaje digital, promoviendo en niñas, niños y adolescentes el uso responsable, seguro y consciente de las tecnologías de la información y la comunicación. 

Asimismo, plantea la creación de acciones, lineamientos y protocolos en planteles de nivel primaria y secundaria para regular la portación y el uso de dispositivos móviles por parte del alumnado durante su estancia en las escuelas, bajo supervisión del personal docente. 

La legisladora explicó que la iniciativa también promueve la participación de madres, padres de familia y docentes en la supervisión del uso de plataformas como Facebook, TikTok e Instagram. 

“Esto surge a partir de lo que hemos visto en las últimas semanas en escuelas y colegios privados, donde se han presentado retos virales que ponen en riesgo a la comunidad escolar”, indicó. 

Precisó que la propuesta no contempla prohibiciones, sino mecanismos de supervisión, particularmente en menores de 16 años. 

“No es una prohibición, sino una supervisión por parte de los padres en el uso de redes sociales de niñas, niños y adolescentes”, afirmó. 

Finalmente, señaló que se busca establecer protocolos claros para que docentes y directivos puedan actuar de manera oportuna ante este tipo de situaciones que se originan en entornos digitales.