Abre UAT sus centros infantiles a la formación de futuras educadoras

Las estudiantes de la Escuela Normal Federal de Educadoras “Mtra. Estefanía Castañeda” podrán fortalecer su preparación con prácticas docentes en los centros de atención y desarrollo infantil de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, gracias a un convenio firmado entre ambas instituciones.

El rector Dámaso Anaya Alvarado presidió la formalización del acuerdo, acompañado por Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT, y Albertina Guadalupe Guajardo Villela, directora de la institución normalista.

La colaboración permitirá que las futuras licenciadas en Educación Preescolar apliquen sus conocimientos en entornos reales, participen en jornadas de profesionalización y desarrollen herramientas para la enseñanza del inglés durante la infancia.

Las actividades se realizarán en el Centro de Idiomas para la Niñez y la Adolescencia (CEINA), el CENDI UAT Victoria, el CENDI Empresarial y el Círculo de Desarrollo Infantil del Centro Universitario Victoria, espacios de la Dirección General de Familia UAT.

Durante su intervención, Anaya Alvarado señaló que la preparación de las educadoras requiere experiencias que complementen los contenidos teóricos y les permitan responder a las necesidades de una sociedad en constante transformación.

“A través de estos espacios, las estudiantes participarán en prácticas docentes orientadas al manejo del inglés como segunda lengua. Además, tendrán acceso a cursos, talleres y otras acciones formativas conforme a la disponibilidad y la normatividad de nuestra institución”, explicó.

El rector destacó que el convenio reúne a dos instituciones públicas comprometidas con la formación de profesionales que contribuyan al bienestar de Tamaulipas. Asimismo, reconoció el trabajo de Isolda Rendón de Anaya y de la Dirección General de Familia UAT para concretar la alianza.

Por su parte, Guajardo Villela subrayó que las normalistas tendrán espacios de observación, participación y experimentación didáctica, donde podrán fortalecer sus habilidades pedagógicas y comunicativas, particularmente en la enseñanza del inglés durante la primera infancia.

En la ceremonia participaron autoridades académicas de ambas instituciones y responsables de las áreas universitarias que recibirán a las estudiantes.